biltepe okulları

BİLTEPE’NİN ‘’EVDE ZÜMRE’’ PROJESİ BU DÖNEM, SOSYAL BİLGİLER ZÜMRESİNİN ÇALIŞMASIYLA SON BULDU.

        Biltepe’de  Din Kültürü öğretmenimiz de  Sosyal bilgiler zümresinde yer aldı.Öğretmenimiz  Yener Örtlek’in evindeyapılan zümre zevkli, keyifli, eğlenceli ve dolu dolu geçti. Biltepe’den diğer branşlardaki öğretmenlerin yanında, Resmi okullardan üç değerli  öğretmen ; Süleyman Türkmenoğlu, Levent Çolak ve Aslı Örtlek  de  zümreye davet edildi.      …

BİLTEPE ‘NİN İNGİLİZCE ZÜMRESİ, ZÜMRE BAŞKANI ZÜLAL KARAKUŞ’UN EVİNDEYDİ.

         Zülal Öğretmen, zümre öncesinde ve sonrasında eşi ile birlikte arkadaşlarına  hizmet etmenin ,ikramda bulunmanın gereğini yerine getirdiler. İngilizce zümresi çok mutluydu, yerinde yapılan espriler öğretmenlerin motivelerine motive katıyordu.            Daha sonra Biltepe’nin 9 yıllık yoğunlaştırılmış İngilizce programını masaya yatırdılar,  ders kitapları, ders…

BİLTEPE FEN BİLİMLERİ ZÜMRESİNİ, ZÜMRE BAŞKANI ÇERİ AĞIRLADI

           Zümre Başkanı Çeri, öğretmen arkadaşlarını kendi  evinde ağırlamanın mutluluğunu dile getirdi. Genel konularda  eğitim öğretim sohbeti yapmanın, zümre çalışmasına davetli olarak katılan diğer branşlardaki öğretmenlerin disiplinler arası ilişkinin önemine değindi.              Fen Bilimleri zümresi olarak; öğretim programı, yöntem zenginliği, öğrenciye…

BİLTEPE’NİN BECERİ DERSLERİ ÖĞRETMENLERİNE GÖRSEL SANATLAR ÖĞRETMENİ AYFER TEKEREK RAZAKİ EV SAHİLİĞİ YAPTI

Biltepe ‘’ Evde Zümre çalışmaları’’  kapsamında beceri öğretmenleri; Şeyma Ziyan,  Müzik Gizem Fetullahoğlu, Beden Eğitimi Gülsüm Balcılar, Bilişim Ayşe Öner, Görsel sanatlar öğretmeni  Ayfer Razaki’nin evinde toplandılar.  Ayfer Razaki,   ev sahibi olarak arkadaşlarını ağırladı, misafirperverliğin en güzel örneklerini  sundu, daha sonra  beceri derslerinin;  çocukların sosyalleşmesindeki önemi, akademik derslerle olan ilişkisi,…

BİLTEPE’DE 8. SINIFLAR, LGS HAZIRLIK ÇALIŞMALARINA YÖNELİK İLK DENEME SINAVINA GİRDİLER

          Biltepe’de 8.sınıf öğrencilerinin eğitim öğretim çalışmaları diğer sınıflardan biraz daha farklıdır, çünkü onları Haziran ayında LGS bekliyor. Bu yıl Türkiye genelinde de İlimiz ve ilçemiz genelinde de  LGS’ye girecek öğrenci sayısı  geçen iki yıla göre iki katıdır. Bakanlığımızdan nitelikli okullara girecek öğrenci kontenjanı artırmasını bekliyoruz.…

BİLTEPE’NİN ‘’ EVDE ZÜMRE’’ ÇALIŞMASINDA MATEMATİKÇİLER BİR ARAYA GELDİLER

         Matematik öğretmeni  Ayşenur TAMER’in  ev sahipliği ve zümre başkanlığı yaptığı toplantıda  eğitim sohbeti yapıldı, mesleki deneyimler paylaşıldı, öğrencilerin örnek davranışları konuşuldu, karşılaşılan genel sorunlara çözüm arandı.         Daha sonra  zümre başkanı hazırladığı  matematikle ilgili zümre gündemini ortaya koydu; matematik öğretiminde karşılaşılan sorunlar ve…

BİLTEPE’DE ‘’ EVDE ZÜMRE’’ ÇALIŞMALARINA İLKOKUL SINIF ÖĞRETMENLERİYLE DEVAM EDİLDİ

             Biltepe’de zümre çalışmaları   okulun dışına taştı, 4.sınıf öğretmeni Fatma KÖKSAL  hafta sonu akşam  arkadaşlarını evine davet etti,  ev sahipliği görevini ; nazik davranışlarıyla, geleneksel hal hatır sormalarıyla,  ikramlarıyla gösterdi.               Yapılan eğitim sohbetlerinin sonunda, Fatma Öğretmen yanında okul…

BİLTEPE’NİN MİSAFİRİ; MİLLİ EĞTİM BAKANLIĞI EMEKLİ MÜFETTİŞİ, KADİRLİ ORTAOKULU’NUN ESKİ COĞRAFYA ÖĞRETMENİ HALİS HAYDAR ARI’YDI

Saygıdeğer  Hocamız, üstadımız  Halis Haydar Arı 30 Kasım 1966 yılında Kadirli Ortaokul’nda Coğrafya öğretmeni olarak göreve başlamış, daha sonra Adana’da Ortaokul ve Liselerde müdürlük yaptıktan sonra  1976 yılında üçlü kararname ile Bakanlık Müfettişliği  görevine atanmış,  çok sevdiği bu görevde 21 yıl çalışmış, ülkemizin bir çok eğitim kurumunda rehberlik ve teftiş …

BİLTEPE’DE ‘’ EVDE ZÜMRE’’ ÇALIŞMALARI, TÜRKÇE ZÜMRESİYLE BAŞLADI

Zümre üyeleri arasındaki;  iletişimi artırmak, kaynaşmalarını sağlamak amacıyla akşam mesai bitiminde  zümre öğretmenlerinden  birinin evinde gerçekleştirilmesi düşünülen toplantının ilki Türkçe öğretmeni  Egemen  PÜSKÜLLÜOĞLU’nun evinde gerçekleşti. Türkçe dersi adına yapılan çalışmalar değerlendirildi,  okuma, anlama ve  anlatımın önemi, yardımcı kaynaklarının kullanım… gibi  hususlar  üzerinde istişarede bulunuldu.